为扎实推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育，持续巩固拓展“一联三下”工作机制，做深做实开门教育，城东区各县级领导干部采取“穿透式”联点调研等方式，深入韵家口镇、各街道办事处等19家基层单位，查摆问题，摸清基层群众关切的热点难点问题，持续推动学习教育走深走实。

吃透“上情”深入指导

结合县级领导干部包联镇（街道）工作机制，制定印发《县级党员领导干部开展学习教育调研指导工作方案》和《深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作督导要点》，通过周调研、月统筹的方式督促各县级领导干部赴联系点开展调研指导53次，扎实推进联系点学习研讨、问题查摆、集中整治、开门教育等各项工作，确保学有质量、查有力度、改有成效。

摸清“下情”及时纠偏

各县级领导干部充分发挥带学、导学、促学作用，既看各联系点在推动学习教育中思想是否有偏差、推动是否有误差、落实是否有时差，也看联系点所辖基层党组织在查摆问题中认识是否有深度、对照是否有广度、检视是否有锐度，针对问题查摆共提出意见建议108条，做到全过程管理、全流程提醒，对学习教育中走形变样、变调变味的苗头性、倾向性问题，及时发现，及时纠正，确保真发现问题、发现真问题。

掌握“实情”开门问政

各县级领导干部结合“走千家、入万户、访民情、解民忧”试点工作，打开大门、畅通渠道，广泛听取基层干部群众意见建议，采取座谈交流方式，与村（社区）“两委”班子成员、镇办机关干部、党员和群众，本领域本系统普通职工、服务对象等开展座谈交流43次，访谈基层党员群众230余名，报送并移交联系点落实整改工作存在困难3条，重点了解各领域存在的突出问题及其具体表现，初步掌握各级领导班子和党员干部存在的突出问题，摸清基层群众的所思所盼，为学习教育工作深入推进提供基层一线信息。

下一步，城东区将持续推进县级领导干部调研指导工作，构建“发现—分析—解决—反馈”工作闭环机制，让调研成果转化为政策“工具箱”、治理“施工图”，推动“问题清单”切实变成“成果清单”。